Módulo 1. El conflicto en el contexto escolar

01 El conflicto en las escuelas
02 Complicaciones del conflicto en las escuelas
03 Habilidades mentales para una gestión exitosa de conflictos
04 Anticipar, analizar, actuar: un proceso para la mediación de conflictos
05 Conflictos entre profesores
06 Conflictos entre estudiantes
07 Conflictos entre el personal y los padres
08 Cuando el conflicto eres tú
09 Claridad y confianza

Módulo 2. Convivencia y resolución de conflictos en la escuela

01 Necesidad de la asamblea
02 El vínculo pedagógico
03 Palabras que crean
04 Los juegos cooperativos, otro motor
05 La disciplina escolar
06 La autoridad y el respeto
07 Las asambleas y la afectividad
08 La evaluación
09 La construcción de ciudadanía

Módulo 3. Introducción a la orientación escolar

01 Historia y tendencias de la profesión de orientación escolar
02 Identidad profesional de los consejeros escolares
03 Justicia social, defensa de derechos, colaboración, liderazgo y cambio sistémico
04 Gestionar y evaluar
05 Instrucciones
06 Asesoramiento individual
07 Asesoramiento grupal
08 Consulta y colaboración
09 Desarrollo académico
10 Preparación para la universidad y la carrera profesional
11 Prevención/Programación Auxiliar
12 Cómo ayudar a los estudiantes con excepcionalidades
13 Gestión de crisis y prácticas basadas en la información sobre el trauma
14 Preocupaciones legales y éticas en la orientación escolar

Módulo 1. Inteligencia emocional para líderes escolares

01 El bienestar del líder
02 ¿Qué nos sostiene?
03 El líder consciente de sí mismo
04 El líder escolar autogestionado
05 Conciencia social
06 Los líderes construyen relaciones
07 Cómo gestionar nuestras relaciones
08 Nuestro viaje como coach
09 Liderazgo emocionalmente inteligente

Módulo 2. Mediación escolar y educativa

01 Fundamentos teóricos
02 Modelos y características de la mediación
03 El conflicto
04 La comunicación
05 El modelo de mediación escolar
06 Los mediadores y el proceso de mediación
07 La mediación en otros conflictos escolares
08 Emociones y conflicto
09 Descripción, seguimiento y resolución de casos

Módulo 3. La convivencia en la escuela

01 La culpa y los miedos
02 La convivencia democrática
03 La convivencia y la autoridad
04 La cuestión de la libertad y los derechos de los alumnos en la convivencia
05 Dos enfoques de la convivencia
06 La convivencia y el interés de los alumnos
07 La adaptación en los procesos de convivencia
08 El orden necesario
09 Los castigos y los premios
10 Los castigos
11 Los premios
12 Convivencia y evaluación
13 La convivencia y la formación emocional
14 Convivencia y repetición
15 La convivencia y los proyectos pedagógicos

Módulo 1. Promoción de derechos, buen trato y participación en la escuela

01 La promoción de derechos en la infancia y la adolescencia
02 El amparo de la legislación
03 La corresponsabilidad de la escuela en la promoción de derechos, buen trato y participación infantil
04 La promoción del buen trato en la infancia y la adolescencia
05 La promoción de la participación en la infancia y la adolescencia
06 El ejercicio real de la participación
07 Participación a través del proyecto internacional Gira con la Infancia

Módulo 2. Educación para la paz y la justicia

01 ¿Qué es la educación para la paz?
02 Acciones de paz: un marco flexible
03 Busca la paz dentro de ti mismo
04 Busca la paz con los demás
05 Respetar la diversidad
06 Protejamos nuestro medio ambiente
07 Extender la mano en el servicio
08 Sea un ciudadano responsable del mundo
09 Cómo informarse sobre el trauma: mejores prácticas para guías, educadores y líderes de la paz
10 Mantener el rumbo: educación para la paz frente a obstáculos y desafíos
11 Liderazgo y orientación para la paz
12 Pertenencia y armonía

Módulo 3. Liderazgo positivo

01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa

Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster