Formador de Monitores Post COVID19


En el programa Formador de Monitores Post COVID19, Desarrollarás las habilidades necesarias para trabajar bien en grupos en la nueva situación post covid-19.

Además, descubres estrategias para apoyar el bienestar emocional y el desarrollo integral de cada alumno.

Título propio: Formador de Monitores Post COVID19

 

Objetivos

Diseñar materiales educativos adaptados a entornos virtuales de enseñanza

Facilitar técnicas para gestionar el estrés y promover el bienestar emocional entre monitores

Implementar protocolos de seguridad sanitaria en actividades presenciales y virtuales

Fomentar la resiliencia y la adaptabilidad en situaciones de cambio y crisis

Capacitar en el uso efectivo de herramientas tecnológicas para la educación a distancia

Evaluar el desempeño de los monitores y proporcionar retroalimentación constructiva


Temario (8 Módulos)
1. Papel del monitor
  1. El monitor
  2. Funciones del monitor
  3. ROL del alumnado Vs. Rol del Monitor
  4. La nueva situación
  5. Perfil profesional
  6. ¿Cómo favorecer el vínculo?
  7. El papel del monitor ante el funcionamiento del grupo
2. ¿Dónde y cómo nos ubicamos?
  1. Objetivos de la educación
  2. La normativa de las nuevas organizaciones
  3. La normativa de salud a nivel educativo
  4. Comunidad educativa
  5. La escuela que conocemos va a variar sustancialmente...
  6. La inclusión educativa
3. ¿Cómo afecta la pandemia?
  1. Situación inaudita y nueva para todos
  2. El ser humano vive y educa en sociedad
  3. Mezcla de roles y funciones
  4. Consecuencias psicológicas
  5. Diferentes vivencias del alumnado durante el confinamiento
  6. Aspectos a valorar
  7. Familias de menores en inclusión educativa
4. Consecuencias en el alumnado
  1. Consecuencias en el alumnado
  2. Las relaciones y vínculos
  3. El desarrollo emocional
  4. Habilidades sociales 
5. El alumnado
  1. El alumnado 
  2. La necesidad
  3. La diversidad
  4. Características evolutivas “naturales” del alumnado por edades
  5. Diversidad funcional
6. El comedor / el patio / el juego
  1. Situación de ocio
  2. Psicología de los grupos
  3. Algunas normas generales
  4. El comedor
  5. Servicio educativo
  6. Organización de los patios
  7. Patios libres
7. Pautas concretas
  1. Normativa Covid19
  2. Importancia de los límites y normas
  3. Actitudes que dificultan los límites y las normas
  4. Los límites a las normas / consecuencias
  5. LA DIVERSIÓN: aprender a ocupar el tiempo de OCIO
8. Evaluación

Evaluación


Para quién es el curso

Educadores adaptándose al nuevo entorno post-pandémico

Profesionales de la formación en tiempos de cambio

Líderes guiando la recuperación educativa tras la COVID-19

Monitores preparándose para desafíos pospandémicos en la enseñanza

Instructores interesados en estrategias de formación poscoronavirus

Entrenadores buscando habilidades para la educación post-COVID

Facilitadores comprometidos con la transformación educativa tras la pandemia

Formadores adaptando métodos a la realidad post COVID-19


Sobre el Curso

Formador de formadores de Monitores Post COVID19

El curso Formador de Monitores Post COVID19 capacita al alumno para diseñar, programar, poner en práctica y evaluar actividades para el tiempo libre y sociocultural, orientadas para la atención tanto de la infancia, de la juventud, como de las personas mayores o con necesidades especiales.

Objetivos clave

  • Conocer las consecuencias psicológicas post COVID19.

  • Comprender la importancia de los límites y normas

Prácticas profesionales

En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por eso contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.

 

Modalidad de estudio

  • Clases online en directo: impartimos clases cruzadas y por especialidad todos los días, pero si no puedes asistir podrás acceder a las clases en diferido. 
  • Eventos y talleres virtuales en directo: talleres especializados por titulación para profundizar en las últimas tendencias.
  • Actividades prácticas y proyectos estratégicos con grupos de trabajo en línea que te preparan para trabajar en las áreas más futuristas del mundo digital.
  • Foros para interactuar con tutores y compañeros.
  • Campus virtual donde accede a todos los contenidos para estudiar: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats...

Marketing de destinos turísticos en internet

Formación bonificada para empresas

Somos una entidad acreditada por sepe FUNDAE, con lo que podrás formar sin costes directores. Por lo que, todas las empresas, sea cual sea su tamaño, disponen de crédito de formación para sus empleados, a través de deducción en las cotizaciones de la Seguridad Social. En este sentido, este crédito es concedido por la bonificación de la Fundación Tripartita (Fundae). Conoce todo el sistema: https://www.aicad.es/formacion-bonificada/

La formación bonificada para empresas, también conocida como  formación  programada o  formación  continua, es una formación... leer más en  https://www.aicad.es/formacion-bonificada-empresas 

Solicita en este enlace la documentación para la gestión de tu curso: https://www.aicad.es/formacion-bonificada/

Conoce quién puede y cuánto puede bonificar cada empresa en https://www.aicad.es/formacion-bonificada-proyecto/

¿Quieres saber qué es FUNDAE? En el siguiente enlace podrás conocer de primera mano que es la Fundación Estatal para la formación y el empleo: https://www.fundae.es/


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