Diplomado en Pedagogía Digital y Habilidades Tecnológicas


El Diplomado en Pedagogía Digital y Habilidades Tecnológicas te sumerge en nuevas formas de enseñanza adaptadas al entorno digital. Además, descubres herramientas que transforman tu práctica docente. Luego, integras estrategias colaborativas que fortalecen la interacción en comunidades virtuales. También, analizas experiencias internacionales que enriquecen tu perspectiva educativa. Por otro lado, aplicas tecnologías actuales para mejorar la evaluación y el aprendizaje. Así, desarrollas habilidades digitales alineadas con los desafíos del siglo XXI. Finalmente, innovas en tu aula con soluciones creativas y efectivas.

Título Propio: Diplomado en Pedagogía Digital y Habilidades Tecnológicas

En colaboración con la  Universidad Guillermo Marconi

Objetivos

Explorar tecnologías digitales emergentes para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Aplicar herramientas interactivas que potencien la participación en entornos educativos virtuales.

Diseñar experiencias de aprendizaje combinadas que integren métodos presenciales y digitales.

Evaluar el impacto de recursos tecnológicos en la calidad del aprendizaje escolar.

Fomentar comunidades de aprendizaje virtual que fortalezcan la colaboración entre estudiantes.

Incorporar metodologías innovadoras para mejorar la enseñanza en contextos digitales cambiantes.


Temario (1 Módulos)
Contenido en plataforma

Módulo 1. Innovación y tendencias en pedagogía digital - Exploración de tecnologías emergentes y nuevas prácticas transformadoras en educación digital

01 El potencial del uso de aplicaciones para entornos interactivos de aprendizaje inteligente
02 Aprendizaje semipresencial en la enseñanza de la historia: contenidos y paradigmas
03 Periodismo digital para la competencia comunicativa y las habilidades literarias en inglés: alcance, desafíos e implicaciones
04 Uso del software GeoGebra para enseñar y aprender geometría espacial
05 El efecto del uso de libros electrónicos en la enseñanza en las escuelas secundarias de Hanoi, Vietnam
06 Flipped Classroom: aplicación de Google Classroom para la enseñanza de la filología
07 La enseñanza de la educación y el proceso digital de valoración, prueba y evaluación
08 Aula Voz del Futuro: Realidad Virtual y Aumentada
09 Uso de tecnología digital para evaluar la calidad de los centros preescolares en Vietnam
10 Aprendizaje combinado y aprendizaje invertido: desafíos y oportunidades para que los estudiantes del siglo XXI creen un entorno digital
11 Educación digital: de la disciplina a las oportunidades académicas y posibles innovaciones académicas: contexto internacional y estrategias indias
12 Horario inteligente: enfoque de gestión de la formación en la era de la educación digital
13 Tecnología de la información y éxito estudiantil
14 Percepción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de estudiantes de posgrado de escuelas B en Sikkim
15 MOOC: el cambio de paradigma de los espacios de aprendizaje tradicionales a los nuevos en la educación superior india
16 Aplicación de ArcGIS StoryMaps en la enseñanza de química
17 Herramientas electrónicas: una necesidad para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de habilidades en el idioma inglés
18 Pedagogía digital: tecnología para mejorar el proceso de aprendizaje


Módulo 2. Gestión de comunidades de aprendizaje digitales - Estrategias para fomentar la colaboración, la participación y el sentido de comunidad en entornos virtuales

01 El caso de las comunidades digitales
02 Iniciar y ampliar comunidades digitales
03 El camino hacia las comunidades digitales


Para quién es el curso

Docentes de todos los niveles educativos.

Coordinadores académicos con interés en innovación educativa.

Formadores de docentes en entornos virtuales.

Estudiantes de posgrado en educación.

Directivos escolares que lideran procesos digitales.

Asesores pedagógicos y tecnológicos.

Diseñadores instruccionales de cursos en línea.

Investigadores en pedagogía digital y tecnologías educativas.


Sobre el Curso

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