Diplomado en Neurociencia y Competencias TIC para Profesores


El Diplomado en Neurociencia y Competencias TIC para Profesores te permite aprender nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Primero, exploras técnicas avanzadas para optimizar tus clases. Además, mejoras tu capacidad de enseñanza con herramientas innovadoras. Así, enriqueces tu metodología con enfoques modernos y eficaces. De esta forma, te brinda las herramientas para transformar tu práctica docente de manera significativa.

Título Propio:  Diplomado en Neurociencia y Competencias TIC para Profesores

En colaboración con la  Universidad Guillermo Marconi

Objetivos

Aprender a integrar herramientas digitales en el aula para mejorar la enseñanza

Conocer estrategias innovadoras para fomentar el aprendizaje activo entre los estudiantes

Implementar técnicas efectivas de evaluación utilizando tecnologías de la información.

Diseñar actividades interactivas que motiven y enganchen a los alumnos.

Desarrollar competencias digitales para optimizar la gestión del entorno educativo

Aplicar métodos de enseñanza personalizados aprovechando recursos tecnológicos avanzados


Temario (1 Módulos)
Contenido en plataforma

Módulo 1. Neurociencia Infantil

01 Aspectos básicos sobre cómo es el cerebro del niño
02 Vincular lo que aprendemos con lo que hacemos
03 Ideas generales a partir de los datos científicos
04 Ideas sobre la atención
05 Ideas sobre el establecimiento de vínculos
06 Ideas sobre la comunicación


Módulo 2. Neurociencia Neuroaprendizaje

01 Cerebro triuno
02 Las emociones… Están en nuestro cerebro
03 La amígdala cerebral
04 Neurotransmisores
05 El aprendizaje
06 Atención y memoria
07 La inteligencia emocional
08 La inteligencia emocional en la escuela
09 Estrategias para nivelar estados
10 Un aula con cerebro
11 Evaluar de manera asertiva
12 Entrenar la atención


Módulo 3. El Modelo 1 a 1: un Compromiso por la Calidad y la Igualdad Educativas

01 El sentido de la integración de las TIC y los modelos 1 a 1 en la escuela secundaria
02 ¿De qué hablamos cuando hablamos de TIC?
03 El equipo de conducción pieza clave para la integración TIC en la escuela secundaria
04 Planificación de la integración de las TIC y los modelos 1 a 1 en la escuela


Para quién es el curso

Graduados de todos los niveles educativos

Coordinadores pedagógicos interesados ​​en innovación educativa

Directivos de centros educativos en busca de actualización

Interesados ​​en neurociencia aplicada a la enseñanza

Profesionales de la educación en busca de habilidades digitales.

Instructores de formación profesional en entornos tecnológicos

Docentes de educación a distancia que busquen mejorar su práctica


Sobre el Curso

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