Diplomado en Didáctica de la Lengua y Literatura para Secundaria y Bachillerato


El Diplomado en Didáctica de la Lengua y Literatura para Secundaria y Bachillerato impulsa tu formación docente. Además, perfeccionas tus estrategias para motivar a jóvenes estudiantes en entornos actuales. Por lo tanto, adquieres herramientas prácticas para renovar el aprendizaje literario. Finalmente, logras una enseñanza efectiva que conecta la teoría con la realidad del aula.

Título propio: Diplomado en Didáctica de la Lengua y Literatura para Secundaria y Bachillerato

En colaboración con la Universidad Guillermo Marconi

Objetivos

Analizar el lenguaje como el eje fundamental que articula toda la actividad humana

Impulsar una enseñanza literaria enfocada totalmente en la transformación escolar y social actual

Implementar talleres prácticos de lengua que funcionen como medios efectivos de actuación docente

Fomentar el hábito lector mediante la construcción de itinerarios y comunidades en clase

Abordar críticamente los discursos misóginos presentes en las redes sociales de los jóvenes

Diseñar laboratorios de libros como metodología innovadora para potenciar la competencia comunicativa


Temario (1 Módulos)
Diplomado en Didáctica de la Lengua y Literatura para Secundaria y Bachillerato

Módulo 1. Introducción a la didáctica de la lengua y la literatura

01 El lenguaje como elemento transversal que articula toda actuación humana

02 La Didáctica de la Lengua y la Literatura, una disciplina emergente

03 Una Didáctica de la Lengua y la Literatura orientada a la transformación escolar y social

04 El objetivo comunicativo del área de Didáctica de la Lengua y la Literatura

05 Los talleres de Lengua y Literatura como medio de actuación

06 Enseñar a leer y a escribir desde una perspectiva comunicativa

07 Otros factores sociales a tener en cuenta en la enseñanza de la Lengua y la Literatura

08 La evaluación en el área de Lengua Castellana y Literatura

Módulo 2. Investigación e intervención didáctica en Lengua y Literatura

01 Algunas claves para abordar el discurso misógino de las redes sociales en el aula de secundaria

02 La telecolaboración entre pares del videoshadowing para la didáctica de la lengua-cultura extranjera

03 Literatura para la implementación de la competencia comunicativa en ELE

04 La ampliación del canon literario

05 Educación poética

06 El lector de literatura infantil y juvenil y su constructo vivencial y emocional

07 La construcción de itinerarios lectores y comunidades lectoras en el aula

08 La literatura infantil y los laboratorios de libros como metodología pedagógica


Para quién es el curso

Docentes de lengua y literatura en educación secundaria

Profesores de bachillerato interesados en innovación pedagógica

Licenciados en filología que deseen especializarse en didáctica

Investigadores del ámbito lingüístico y social educativo

Mediadores culturales que fomenten comunidades lectoras activas

Especialistas en enseñanza de español como lengua extranjera

Educadores enfocados en la transformación social y escolar

Graduados motivados por renovar procesos de evaluación académica


Sobre el Curso

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